jueves, 25 de marzo de 2010

Una propuesta interesante...fabricar un producto tecnológico

Respondiendo a un problema o necesidad de la vida cotidiana, llegó el momento de experimentar con formas y diferentes materiales que no dañen el medio ambiente.....¿Cuál es el potencial de un material? ¿Qué posibilidades tiene de convertirse en objeto tecnológico? ¿De qué manera es posible reutilizarlo? preguntas que sabrán responder a medida que desarrollen un proyecto tecnológico.

Reunidos en grupos de 3 personas imaginen que son detectives... investiguen hasta encontrar el mejor camino para elaborara un producto tecnológico

Tengan en cuanta lo siguiente:
- buscar la mayor información posible en relación al problema planteado, aquí te puede ayudar el análisis de producto.
- poner en práctica toda la creatividad para dar respuesta...solución, al problema. Ideas, dibujos...
- organizarse antes de fabricar el producto pensado. Hacer una lista de tareas a realizar, tiempo que llevará cada tarea
- llegó la hora de construir el producto...en base a los dibujos, construimos, fabricamos un prototipo empleando varias técnicas.
- comprobar si el resultado obtenido responde al problema planteado. Proponen mejorar algo del prototipo que no quedó bien. Sacan costos de los materilaes empleados. Estudian el impacto ambiental, los efectos de su relación con el hombre.

No olviden presentar junto con el prototipo un informe con cada una de las etapas desarrolladas del proyecto tecnológico en forma digital.

lunes, 16 de noviembre de 2009

miércoles, 11 de noviembre de 2009

Día de la Tradición - 10 de Noviembre












La palabra "tradición" en Argentina está asociado a costumbres,música, danzas, objetos,comidas, relatos...de orígen netamente rural.

El día de la Tradición para nosotros es una celebración "folclórica".

Te invito a recorrer las imágenes del acto escolar en donde participaron alumnos de 2º y 9º año

Danza-chacarera
Bombo
Pablo cantando
Nos animamos a bailar una chacarera



Si querés aprender a preparar un buen "mate"... te recomiendo visitar
http://www.clubeco.com.ar/cultura/mate.html

viernes, 6 de noviembre de 2009

Los medios de comunicacion en el siglo XXI

Del libro Sistemas de Comunicación lee el artículo escrito por José M.Poirier publicado en la revista Criterio, "LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN" y responde:

- ¿Cómo podemos ver el rol de los medios de comunicaciónen en relación a la cultura en este comienzo de siglo?
- ¿Qué quiere expresar el autor al hablar de hibridez de géneros?
- ¿Cómo se clasifican las secciones de la información? Cita ejemplos de información.
- ¿Qué produce en la gente la cantidad de información que los medios nos brindan?
- ¿Cual es la diferencia entre medios escritos, orales y televisivos?
- ¿Cuál es el calificativo de la televisión actual? ¿por qué?
- ¿Cuál es el papel de la radio?
- Internet...¿tiene límites?
- ¿Qué ventajas y desventajas puede provocar la expansión de internet?

Las respuestas las comentaremos oralmente.

lunes, 12 de octubre de 2009

Comunicación y sociedad

El intercambio de información y conocimientos entre personas, a través del espacio y del tiempo, constituye la esencia de la comunicación. Los primeros hombres solo emitían sonidos simples, luego esos sonidos se convirtieron lentamente en palabras más complejas. Cada sociedad humana ha establecido sus propios códigos de comunicación, su lengua. Durante mucho tiempo la información que poseía una generación era transmitida a la siguiente en forma oral. Luego, la necesidad de enviar mensajes a distancia llevó a la invención de la escritura.
Actividad:
1- Busca información en libros, revista e Internet y luego dibuja una línea de tiempo donde se muestren los diversos sistemas de comunicación desde la prehistoria hasta nuestros días empleados por el hombre para transmitir información y comunicación.
2- Realiza un comentario analizando los cambios sociales (en cuanto a las relaciones entre personas, la salud, el trabajo, el comercio y negocios, el deporte, el hogar, el entretenimiento) producidos por la aparición de cada sistema de comunicación.
3- Para leer, pensar y comentar....

Gastón Hillar, en su libro e-Sociedad, cita un párrafo de la novela Don Quijote de la Mancha (escrita por Miguel de Cervantes Saavedra entre 1605 y 1615)

"Llenósele la fantasía -(a don Quijote)- de todo aquello que leía en los libros, así de encantamientos como de pendencias, batallas, desafíos, heridas, requiebros, amores y disparates imposibles; y asentósele de tal modo en la imaginación que era verdad toda aquella máquina de aquellas soñadas invenciones que leía, que para él no había otra historia más cierta en el mundo."

Hillar supone que si Cervantes Saavedra hubiera escrito el párrafo de Don Quijote en la actualidad, lo hubiera cambiado por el siguiente:

"Llenósele la fantasía -(a don Quijote)- de todo aquello que encontraba navegando, chateando por Internet y pasando horas con sus juegos favoritos de combates épicos en tres dimensiones, así de encantamientos como de pendencias, batallas, desafíos, heridas, requiebros, amores y disparates imposibles; y asentósele de tal modo en la imaginación que era verdad toda aquella máquina de aquellas soñadas invenciones que leía en la pantalla de su computadora, que para él no había otra historia más cierta en el mundo."

3.a- Establece puntos en común entre los párrafos.
3.b- Escribe un comentario en relación a la siguiente frase:

Don Quijote creyó que era parte de la ficción...Una persona que está frente a la computadora chateando o navegando por Internet, está inmerso en una realidad virtual.

Las producciones de línea de tiempo son....
9º2º María José Quinteros, Ayelén Tolosa - Mariel Vega, Antonella Herrera - Mariana Garay
9º4º Macarena Cayuman y Brenda Duarte
9º3º Silvio Gonzalez - Andrea Pilquiman - Brenda Villarroel - Federico Suarez

Comentario sobre los cambios sociales originados por la aparición de los sistemas de comunicación

9º3º Federico Suarez - Liza Gonzalez,Mararena Viva, Mariel Cea

domingo, 4 de octubre de 2009

A tener en cuanta las ondas


Diseña un folleto o boletín informativo en donde se muestren consejos y recomendaciones a fin de disminuir la exposición a las ondas electromagnéticas emitidas por aparatos de comunicación, electrodomésticos y antenas transmisoras.

Para esta actividad emplea el software Publisher - Corel.

Imprime las producciones y distribuyelas al resto de los alumnos y personal del colegio.
El siguiente video que bajó Nicolás (MEP de informática) muestra el experimento que unos chicos realizaron con los celulares. Los invito a mirar...



Los trabajos son......

Anto Herrera,Ma Jo Quinteros,M.Vega - Tamara Perez.Yamile Meza - Victoria Cabezas Díaz y Macarena Cayuman - Verona Quinteros,CamilaOyarzo - Pepellin David,Algañaras Franco - Pepellin,Algañaras - Axel Curín, Leandro LLancabure - Walter, Martín - Ethel Hoyos, Kevin Castro,Nicolás Valdes - Florencia Catalán - Brenda Sequiera- Elena Picon,Mayra Perez1- Elena,Mayra2 Joel Manrique y Juan Pablo Numa - Daiana Molina, Franco Ochoa- Walter y Martín - Martin Zalazar - LLaufulen y Picon Evelin,Rebeca,Brenda